四年级数学的小论文 篇1 人类的活动离不开思维,钱学森教授曾指出:“教育工作的最终机智在于人脑的思维过程。”在数学教学中如何展学生的数学思维,培养学生的数学思维能力是一个广今天，我在做题时被一道应用题给难住了。这道题的题目是：小华今年3岁，今年爸爸26岁，几年后爸爸的年龄是小华的3倍？我百思不得其解。后来妈妈回来了，我就请教妈篇一:[数学小论文四年级]数学小作文400字 数学小论文——超市购物 数学小作文400字 数学小论文 超市购物 星期天,妈妈给我和爸爸布置了到超市购物的任务,主要是买三种油,食用我们中的极少数(不到1%),以较小的个人时间和力投入,就掌握了非常好的学习方法、具有高水平的学习能力;还有一些罕见的人(可能不到0.1%),他们在没有太多外部辅篇一:数学小论文 今天,我无意间现里一个有趣的测试,这是一个由印第安人明的水晶球心理测试。 我打开页面,看了看规则,是这样的:随便从10—99之间选一个数字,把十位数和个四年级数学论文范文(篇一) 一般来讲,数学学科知识与人们的现实生活联系密切,二者相融相通,生活经验可转化为教学经验,完成数学与生活的有效结合,可激学生的学千世界,无奇不有,在我们数学王国里也有许多有趣的事情,充满了无穷的知识与奥妙,下面给大家整理了数学小论文作文,一起来看看吧! 数学小论文作文500字 篇1 盼星星,盼月亮,终于盼到了弟四年级数学小论文1 四年级的小学生思维活跃,他们很难长时间集中注意力在一件事情上,这就给教师的高效教学带来了一定的困难。如何让学生持续地保持注意力在学习篇1:小学四年级数学小论文 浅谈小学四年级数学教学论文 摘要:小学四年级学生的特点天真,活泼、好动,表现,好广泛,求知欲旺盛,但注意力的时间相对较短,也让许多的老师头疼。如何四年级数学的小论文(通用19篇) “在学习、工作中,大家都经常看到论文的身影吧,论文是一种综合的文体,通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。怎么写论文才能避免踩雷呢?